环境科学专业培养方案


082503 环境科学 환경과학 Environmental Science


、专业简介

    延边大学环境科学专业成立2000年,2001年开始招生。目前,拥有1个环境科学本科专业、1个一级学科与1个新兴交叉学科硕士学位授权点、1个专业硕士学位授权点。拥有业教师15人,其中高级职称占60% 博士学位占93% ,吉林省教学名师1人。拥有2个省部级重点实验室,2个省部级教学平台,5个专业实验室,15个校外实习基地。每年输送毕业去国外高水平大学继续深造。经过近20年的发展,环境科学专业秉承优良的教风和学风,以培素质高、能力强的环境人才为目标,形成以农业资源与环境学科、区域生态安全与绿色 新兴交叉学科为支撑的“区域环境保护与生态安全保障”的专业特色。


、培养目标

    本专培养德智体美劳全面发展的,掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面的基础知识,培育追求真理、勇攀高峰的科学精神,具备环境科学的基本理论和基本技能能在政府、企事业、科研机构从事环境监测与分析、环境影响评价与规划、环境污染管理与控制、生态环境保护与资源可持续管理等生态文明建设工作,培养具有社会责任感、创新 、持续学习能力、实践能力、国际视野和跨文化素质的复合型人才。


、培养要求

    本专业学生主要学习环境科学的基本理论和基本知识,接受环境科学专业技能的基础,培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。

毕业时应具备以下知识、能力和素质:

3.1 知识要求

        3.1.1 了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的前沿及发展趋势。

        3.1.2 熟悉环境规划与管理、环境法学的相关内容

        3.1.3 掌握数学、物理、化学、生态学、土壤学、植物学、微生物学等方面的基本理论基本知识

        3.1.4 掌握环境生物学、环境化学、环境监测、环境影响评价和环境污染防治等方面的知识。

3.2 能力要求

        3.2.1 具备环境监测与分析、环境影响评价与规划、环境污染管理与控制、生态环境保源可持续管理等方面的基本技能。

        3.2.2 具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新性思维能力。

        3.2.3 具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

3.3 素质要求

        3.3.1 具有良好的政治素质、道德修养、科学素养和人文情怀。

        3.3.2 热爱劳动,热爱环保事业,具有可持续发展理念、环境意识和安全意识。

        3.3.3 具有运用多学科知识,发现、分析与解决环境问题和资源综合利用的素质。


、核心课程和主要实践教学环节

   核心程:环境化学、环境监测、环境生态学、环境生物学、环境工程学、环境规划与管理、环境影响评价、环境数据分析方法、环境法学

   主要践教学环节:环境监测与工程实习、环境生态学实习、环境影响评价实习、毕业论等。


五、修业年限及授予学位:

        基本学制4年,修业年限不超过6年;授予理学学士学位。


、毕业条件

        具良好的思想和身体素质,符合学校的德育要求;达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。学生在修业年限期间,通过培养方案规定的教学环节,总学分达到160学分,其中通课程45学分,专业教育课程115学分(包括专业必修课程60学分,多元方向培养课程35学分,集实践环节20学分),毕业论文/设计成绩达到及格或以上;外语通过学历考试;获课外培养计划6学分。


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